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El texto literario

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La coherencia textual del texto literario. Bachillerato.

 

Un texto literario es una unidad comunicativa. Suele tener un emisor (el escritor), un receptor (el lector) , un código ( lengua castellana, inglesa, china, rusa, italiana, etc) , un mensaje ( el texto en sí)  y un canal ( el papel, el aire si es una narración oral ) como cualquier otro sistema de comunicación humano: la radio, la televisión, internet, etc.  Se compone de palabras, sintagmas, oraciones, párrafos.

Para que un texto sea coherente tiene que tener un tema al que se subordine los significados de las oraciones que componen el texto en sí. La coherencia es pues, la propiedad fundamental del texto, la que regula su organización global. Todo texto transmite una información: texto dialogado, texto informativo, mensaje publicitario, texto teatral....Su estructura depende una determinada forma que está en función o depende de la situación comunicativa, de la intención del emisor, etc.

Un texto es coherente cuando las unidades que lo componen muestran una relación de conexión, y se da una relación de adecuación entre el texto y el contexto al que se refiere.

Normalmente en el texto literario esta coherencia se produce:

-Por la repetición de elementos básicos.

-Por la progresión del tema, gracias a la aportación de nuevas informaciones.

-Por la no contradicción entre los elementos que lo componen.

-Por la relación entre los hechos que refiere el texto y el mundo real (el conocimiento que tiene el lector u oyente del tema). Por muy fantástica que sea una narración busca la verosimilitud, es decir, que el oyente se crea lo que lee o escucha. Recuerda que el escritor tiene que ser un gran mentiroso, capaz de embaucar al lector.

 

Mecanismos de coherencia:

A)    Afectan al contenido (son de naturaleza semántica, se refieren a lo que dice o cuenta el texto): tema, argumento, la idea principal, los párrafos, la estructura.

B)    Afectan a la expresión ( apelan al modo de contar la historia): género textual y el conocimiento del mundo.

El tema. Es el significado de un texto que es capaz de explicar o dar razón del mayor número de sus elementos de la forma más sencilla.

Para que el tema sea adecuado debe reunir los siguientes elementos:

-No debe contradecir ningún detalle importante del texto.

-Debe estar sugerido por el texto.

-No debe incluir elementos superfluos, que no sean importantes.

Normalmente el tema del texto debe responder a la pregunta: ¿de qué trata el texto?

 

Principales tópicos literarios:

A)La mujer: “Descriptio puellae”: retrato ideal dela mujer amada, enumeración de los elementos más destacables de la anatomía femenina: cabeza, cuello, brazos, torso, pies.

Por ejemplo la descripción de la -donna angelicatta-: la mujer como un ser espiritual, sublime, angelical. En el romanticismo se diferenciará la mujer que es un ´ángel / de la que es un ser endemoniado.

-Carpe diem: (goza el día, aprovecha el momento) o colligo virgo rosas (coge, doncella, las rosas): invitación a gozar intensamente de la juventud porque es un bien efímero.

 

B) El amor:

-herida de flecha: el nacimiento del amor ( Cupido).

-El amor cortés: concebido como religión, enfermedad, locura, cárcel.

Romanticismo: el amor como una pasión desbordante....

C)La vida y la muerte:Vida como un río, como un camino, como un sueño, como una representación teatral , donde todos nos igualamos porque todos tenemos el mismo fin.

-Vida como tránsito cristiano, como breve paso hacia la vida eterna.

-Cotidie morimur” la sensación de que todos morimos día a día: fugacidad de la vida.

-¿Ubi sunt? Preguntas acerca de los héroes famosos que han muerto,.a los que la muerte se ha llevado.

d) la naturaleza:

-Locus amoenus: el paisaje ideal (típico del Renacimiento. Prado, arroyo, árboles...)

-Bucolismo: el pastor enamorado, alabanza de la aldea-menosprecio de la corte

(típico del renacimiento)

Beatus ille: dichoso aquel. El elogio del que vive retirado, el que vive contento con poco.

Aurora: la aurora como unión o separación de los amantes.

e)La creación literaria:

-Exordio: explicación de las causas que han ocasionado la creación de una obra. Preguntas sobre la dificultad de expresar los sentimientos con palabras.

Captatio benevolentia: introducción modesta para captar el interés del lector.

-Invocación a las musas en demanda de auxilio, para que faciliten la creación.

f)Los personajes literarios:

Caballero: héroe que se rige por un código del amor cortés (amor como religión, adoración de la amada, la dama es cruel porque le rechaza).

Dama: tiene muchas cualidades. Aunque suele ser cruel, porque apela a su doncellez.  Homo viator: mito del hombre viajero.

g)Mitos.

-mitos y héroes de la mitología clásica a los que el autor se refiere para recrear historias e identificarse con ellos. Apolo, Cupido, Prometeo, Venus....

 

Argumento: Sucesión de hechos o acontecimientos que se desarrollan en él. Se expresa mediante un breve resumen del texto que atiende a sus detalles más importantes. No obstante cuando contamos el argumento debemos omitir el final.

Estructura.

Si es un texto de carácter narrativo: planteamiento, nudo  y desenlace.

 

Géneros literarios:

Épica. Textos literarios que se basan en la expresión de una realidad objetiva                     (normalmente externos al autor. ( hoy narrativos).

Lírica: obras que predomina la expresión de lo subjetivo (emociones y sentimientos).

Dramática. Textos puestos en boca de unos personajes que representan o escenifican la obra.

Últimamente se incluye el género del Ensayo. (Ensayo sobre la ceguera, José Saramago).

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