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Prácticas de lengua castellana: Exámenes 1ºESO

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¡¡¡Vamos al lío!!! Prácticas de lengua. A partir de estos exámenes realizados otros años podéis practicar. Quizá luego se cuele alguna pregunta en el vuestro. ¡¡Nunca se sabe!!

 

Examen de Lengua Castellana. 1º ESO.

Nombre                                                                   Curso
1. Escribe debajo de cada palaba a qué clase de palabras pertenecen las palabras subrayadas en este texto indicando si son variables o invariables: (sustantivos, adjetivos, determinantes, pronombres, adverbios, preposiciones, conjunciones) 2 puntos.
Los alumnos de la clase de 2º A estaban en la hora de estudio del jueves cuando entró el director del colegio seguido por un chico nuevo. Nosotros lo miramos con curiosidad. Era alto, delgado, de cabello indómito y tez morena. Calzaba estas botas de cuero con gruesa suela de goma, idóneas para corretear por el campo, pero no le quedaban bien.


2. Explica por qué se acentúan o no las siguientes palabras. 1 punto
cafés:
explícamelo:
dátil :
plástico:
institutriz:


3. Cambia el número de los siguientes sustantivos si se puede: 1. punto
crisis chimpancé sed tijeras maniquí salud perdiz víveres


4. Clasifica los sustantivos según su significado: Recuerda: comunes/ propios (antropónimos/ topónimos), concretos, abstractos, contables, no contables o incontables, individuales y colectivos. ¿Qué palabra puede ser varias cosas a la vez? 1. punto.
alameda
ternura
Jorge
petróleo
jueza
París
África


5. Indica si los adjetivos subrayados en el texto tienen la misma terminación para masculino que para femenino. Haz una flecha, subrayando el sustantivo al que acompaña. 1. punto.


La isla de Gong, una montaña solitaria que se alza más de mil metros por encima del tormentoso mar del Nordeste, es una famosa comarca de magos. De los poblados de los valles altos y los puertos de calas sombrías y estrechas más de un iluso ha partido a servir como hechicero de sabios señores. Gavilán nació en una oscura aldea, cerca de una montaña impresionante, una inmensa mole que se alza feroz a la vista del viajero.


Ejemplo: solitaria (adjetivo que modifica al sustantivo montaña, dos terminaciones: solitario/ solitaria).

tormentoso
famosa
altos
sombrías
estrechas
sabios
impresionante
inmensa
oscura
feroz

 

6. Subraya los adjetivos de las siguientes oraciones e indica si se encuentran en grado positivo, comparativo o superlativo (absoluto o relativo). 1 punto.
Su rendimiento en el trabajo es óptimo.
Japón es un país más poblado que España.
Ese chaval es tan inteligente como el otro.
Este libro es divertidísimo.
Ese alumno es menos inteligente que su compañero.
Esa chica es la más guapa de todo el instituto.
Ana es una chica alegre.
La fruta es tan sana como la verdura.
Fue el mejor alumno de su promoción.


7. Coloca el acento en las oraciones. ¡¡¡No te dejes ni uno si quieres el punto!!!
a) Por el crater del volcan salia una espesa humareda.
b) Es inutil que llames; no esta en casa.
c) Siente aficion por la mecanica del automovil.
d)El sillon era tan comodo que se quedo dormido mientras esperaba en la consulta del medico.
e) Explicamelo otra vez: ¿Por que el ha dicho eso de mi?

 

8. Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones: 2 puntos
a) Una prosopografía es una descripción del carácter de un personaje. V F
b) Si al principio de una historia me encuentro una cronografía se está describiendo un paisaje. V F
c) Si me burlo de alguien mi descripción es una caricatura. V F
d) Cuando realizo una etopeya, estoy describiendo sólo el físico de un personaje. V F

 

Ondina era de una belleza extraordinaria: suavísimos cabellos color alga que le llegaban hasta la cintura, ojos largos y cambiantes como la luz, que iban del más suave oro al verde oscuro, y piel blanco-azulada. Sus brazos ondeaban lentamente entre las profundas raíces de las plantas, y sus piernas se movían como las aletas de una carpa. Una sonrisa fija y brillante, que iba del nacarado de la concha al rosa líquido del amanecer, flotaba entre sus labios. Cualquier humano hubiera sentido una gran fascinación al contemplarla en todos sus pormenores a excepción hecha de las orejas, que, como todas las de su especie eran largas y puntiagudas en extremo, aunque de un tierno color, entre sonrosado y oro.


Olvidado rey Gudú, Ana María Matute.
Justifica que este texto es un texto descriptivo: ¿Qué se está describiendo? ¿Es una descripción subjetiva u objetiva?
Pon cinco ejemplos de adjetivos:
Encuentra en el texto verbos en pasado:
Explica por qué la descripción es subjetiva:
Encuentra en el texto ejemplos de figuras literarias: metáforas, comparaciones, sinestesia, etc.:

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