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Examen de 1º Bachillerato

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Examen de Lengua castellana. 1º Bachillerato.

Nombre                                                                                           Curso

1- Lee el siguiente texto y realiza un breve comentario siguiendo los siguientes apartados. (3 p.)

 

a) Importancia de Don Juan Manuel dentro de la narrativa medieval.

b) Estructura del texto seleccionado. Recuerda que es una estructura fija que se repite.

c) Narrador o narradores que aparecen. Explica esta peculiaridad.

d) Finalidad de la obra. Explica cuál es la moraleja en este caso.

e) Tipos de discurso que aparecen en la obra.

f)  Pon tres ejemplos más de obras narrativas que contribuyeron al desarrollo de este género en la Edad Media.

g) ¿De qué tratan las novelas sentimentales? Pon un ejemplo.

 

De lo que aconteció a la golondrina con otras aves cuando vio sembrar el lino

Un día hablaba el conde Lucanor con Patronio, su consejero, y le dijo:

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Patronio, me dicen que unos vecinos míos más poderosos que yo se han reunido y están tramando artimañas para engañarme y hacerme mucho daño, pero yo no me preocupo por ello y, sin embargo, dado vuestro buen enten­dimiento, os quiero pre­guntar si debo hacer algo.

—Señor conde Lucanor —dijo Patronio—, me gus­taría que supieseis lo que le sucedió a la golondrina con las otras aves. La golondrina vio que un hombre sembraba lino y con su buen entendimiento comprendió que si aquel lino crecía, podrían los hombres hacer redes y lazos para cazar las aves. Reunió, pues, a las aves y les contó lo que sucedía y el gran daño que les provo­caría. Que su consejo era que antes de que el lino creciese lo arrancasen, porque las cosas son muy sencillas de deshacer en el comienzo, pero no después. Y las aves no le dieron importancia y no lo hicieron.

Una vez que el lino era crecido, las aves no lo pu­dieron arrancar ni con las manos ni con el pico, y se arrepintieron porque ya no podían poner remedio al perjuicio.

Antes de que esto suce­diese la golondrina, como vio la conducta de sus compañeras, se acercó al hombre y se puso bajo su protección. Y desde enton­ces las golondrinas viven seguras junto al hombre. Y las otras aves son cazadas con redes y con lazos.

Y vos, señor conde Lucanor, comprended el daño que os puede venir y poned remedio para que no suceda.

Y porque entendió don Juan Manuel que este ejemplo era bueno lo hizo poner en este libro y compuso estos dos versos:

En el comienzo debe el hombre alejar el mal, para que no le pueda alcanzar.

 

2. Lee el siguiente texto y responde a las cuestiones. (2. 5 puntos)

 

a) ¿Quién es el autor?  ¿A qué género literario pertenece? Justifícalo.

b) ¿Explica la métrica, el tema y los tópicos más importantes que aparecen en el conjunto de toda la obra? En el siglo XV, aparece otra versión sobre la muerte que contrasta con la que aparece en el libro, ¿cuál?

c) ¿Por qué una obra tan breve ha adquirido una relevancia tan importante dentro de la literatura española?

d) ¿Qué otros autores contemporáneos al autor fueron relevantes dentro del contexto de la Lírica del siglo XV.

 

 

 

-Nuestras vidas son los ríos

que van a dar en la mar,

que es el morir.

Allí van los señoríos

derechos a se acabar

Y consumir;

Allí los ríos caudales,

Allí los otros medianos

Y más chicos;

allegados son iguales

Los que viven por sus manos

Que los ricos.

-Este mundo es el camino

para el otro que es morada

sin pesar

mas cumple tener buen tino

para andar esta jornada

sin errar.

Partimos cuando nacemos,

andamos mientras vivimos,

y llegamos

al tiempo que fenecemos,

así que cuando morimos

descansamos.

 

 

 

 

 

3. Mester de Clerecía: características generales, autores más importantes y obras.

 

4. Di si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones:

a) Cuando los visigodos llegaron a la Península, abandonaron su lengua y adaptaron el latín.

b) El bable ha dejado de hablarse en nuestros días.

c) Se desconoce todavía de qué lengua proviene el euskera.

d) El gallego no es un dialecto del castellano.

e) El mozárabe era la lengua que hablaban los cristianos que vivían en territorio árabe.

f) El gallego-portugués tuvo una importancia capital dentro de la lírica medieval.

g) El bable es un dialecto del asturleonés.

h) Los sufijos ligures –asco y –ez pertenecen al sustrato de la lengua castellana.

i) El castellano se inició en un conjunto de condados dependientes de León.

j) Todas las lenguas peninsulares son dialectos del latín.

k) Las Glosas Emilianenses son los primeros testimonios del castellano, pero también del vasco.

n) Don Juan Manuel escribió las Cántigas de Santa María en Gallego.

i) El Tirant lo Blanc fue una de las novelas caballerescas que Cervantes no quemó en la hoguera.

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