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CUESTIONES DE LITERATURA: RENACIMIENTO Y BARROCO

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CUESTIONES DE LITERATURA

LITERATURA

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1- Lee con atención este poema y contesta:

SONETO XXIII

En tanto que de rosa y azucena
se muestra la color de vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
con clara luz la tempestad serena;

y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto
por el hermoso cuello blando, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:

coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.

Marchitará la rosa el viento helado,
todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.

 

A) Analiza la métrica. ¿Qué tipos de versos tiene? ¿Qué tipos de estrofas lo componen?¿Qué nombre recibe este poema?
B) Busca y señala: 2 encabalgamientos, 1 paralelismo, 3 metáforas, 1 enumeración.
C) Explica el contenido del poema. ¿A quién le habla?¿Qué le dice?¿Qué nombre recibe este tópico literario?
D) ¿A qué tipo de poesía pertenece este soneto?¿Quién podría ser su autor? ¿Qué sabes sobre esta poesía? 

2- ¿Qué dos manifestaciones tiene la Poesía Religiosa española? ¿Cuáles son las principales características de cada una de ellas?

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2- Lee el siguiente poema de Góngora y responde a las cuestiones:

Mientras por competir con tu cabello
oro bruñido al sol relumbra en vano;
mientras con menosprecio en medio el llano
mira tu blanca frente el lilio bello;

mientras a cada labio por cogello, 5
siguen más ojos que al clavel temprano;
y mientras triunfa con desdén lozano
del luciente cristal tu gentil cuello;

goza cuello, cabello, labio y frente,
antes que lo que fue en tu edad dorada 10
oro. lilio, clavel, cristal luciente,

no solo en plata o vïola troncada
se vuelva, mas tú y ello juntamente
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.

a) Analiza la métrica y la rima, señalando además el tipo de estrofa.
b) Señala las Metáforas puras que aparecen (indica cuál es su correspondiente real).
c) Explica los tópicos y temas que rigen el poema. ¿Por qué son tan frecuentes en el Barroco?
d) ¿Qué hace el poeta para complicar su expresión?¿Qué pretende conseguir con ello? 

b) La novela Picaresca del Renacimiento: El Lazarillo de Tormes.

c) Explica por qué el Teatro es un género de tanto éxito en el barroco (características, representación, autores…)

3- Lee con atención este poema y contesta:
SONETO XIII
A Dafne ya los brazos le crecían
y en luengos ramos vueltos se mostraban;
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos que el oro oscurecían.

De áspera corteza se cubrían
los tiernos miembros que aún bullendo estaban;
los blancos pies en tierra se hincaban
y en torcidas raíces se volvían.

Aquel que fue la causa de tal daño
a fuerza de llorar, crecer hacía
este árbol, que con lágrimas regaba.

¡Oh miserable estado! ¡oh mal tamaño!
¡Que con llorarla crezca cada día
la causa y la razón por que lloraba!

A) Analiza la métrica. ¿Qué tipos de versos tiene? ¿Qué tipos de estrofas lo componen?¿Qué nombre recibe este poema?
B) Busca y señala: 2 encabalgamientos, 1 paralelismo, 1 metáfora, 1 hipérbaton. 
C) Explica el mito de Apolo y Dafne y señala en qué momento se centra el poema. 
D) ¿De qué manera aparece el poeta en este poema?¿Qué quiere expresar con él? 


1- Explica estos aspectos de Don Quijote De la Mancha: Estructura, los temas principales y la finalidad de la obra.

2- Lee el siguiente poema de Góngora y responde a las cuestiones:

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Ilustre y hermosísima María,
mientras se dejan ver a cualquier hora
en tus mejillas la rosada aurora,
Febo en tus ojos y, en tu frente, el día,
y mientras con gentil descortesía
mueve el viento la hebra voladora
que la Arabia en sus venas atesora
y el rico Tajo en sus arenas cría;
antes que de la edad Febo eclipsado
y el claro día vuelto en noche oscura,
huya la Aurora del mortal nublado;
antes que lo que hoy es rubio tesoro
venza a la blanca nieve su blancura,
goza, goza el color, la luz, el oro.

a) Analiza la métrica y la rima, señalando además el tipo de estrofa. 
b) Señala las Metáforas puras que aparecen (indica cuál es su correspondiente real). 
c) Explica los tópicos y temas que rigen el poema. ¿Por qué son tan frecuentes en el Barroco? 
d) ¿Qué hace el poeta para complicar su expresión?¿Qué pretende conseguir con ello? 

3- ¿Qué coincidencias y diferencias se producen entre la Novela picaresca del barroco respecto a la renacentista?

4- La poesía en el barroco (temas, métrica, tendencias y autores…) 

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